Alumnos del ciclo de imagen para el diagnóstico visitan el SAI

Esta mañana los alumnos del ciclo de imagen para el diagnóstico han visitado el Servicio de Apoyo a la Investigación de la Universidad de Murcia, en el campus de Espinardo.

Primero, la directora del SAI, Mª Teresa Castells, nos ha dado una breve explicación sobre las distintas áreas aque pueden apoyarse en este servicio de la Universidad de Murcia

A continuación nos habian organizado un recorrido por varias secciones.

Procesado de imágenés

María nos han explicado cómo trabajan en la sección de procesado de imágenes, donde pueden hacer recontstrucciones 3D a partir de una secuencia de imágenes, como en el caso de la resonancia.

También se pueden utilizar diferentes máscaras para resaltar aquellas zonas de la iimagen que le interesan al investigador

Microscopio electrónico de transmisión

Microscopía

Luego hemos pasado a la sección de microscopía donde visto el procesado que lleva cualquier muestra desde que llega al servicio hasta que se coloca en el microscopio electrónico: Selección de muestra- deshidratación-fijación.

Para observarse al microscopio electrónico de barrido, si la composición no es muy pesada, se recubre la muestra con oro.

Los alumnos de Imagen han podido ver imágenes de dientes, polen, mosca y bacterias

En la sala del microscopio electrónico de barrido

En el caso del microscopio electrónico de transmisión es necesario realizar cortes muy finos con un ultramicrotomo o con átomos de berilio.

Nos han enseñado núcleos, mitocondrias, aparatos de Golgi….

Descanso

Alumnos de CESUR en su descanso

Tras un brevísimo descanso, están todos bastante ocupados y teníamos el tiempo justo, pasamos a la sección de instrumentación científica.

Instrumentación científica

Resonancia magnética nuclear para sustancias químicas

Aquí nos han explicado que manejan aparatos bastante caros y especializados y quién está inmerso en una investigación no tiene la capacidad de realizar por sí mismos estos análisis.

Hemos podido ver un aparato de resonancia magnética nuclear, el fundamento físico es el mismo que el visto por los alumnos en clase aplicado a la medicina así que se movían en terreno conocido.

Se emplea sobre todo en análisis de compuestos químicos, tanto orgánicos como inorgánicos.

Y para terminar pasamos a un autoanalizador que detecta y cuantifica la presencia de átomos de una muestra. Nos ha explicado qué es el plasma, el cuarto estado de la materia.

Sección de instrumentalización científica

Los alumnos han salido bastante contento de la experiencia!!

Alumnos de CESUR Murcia visitan el SAI

Vanesa de las Heras